高中语文与对联书画装裱方法

　　以往，咱们总以为语文是没趣无聊的东西，翻来覆去就那么少许字音啊、字形啊，实在否则，咱们的汉语文除了有“头脑与应酬的东西”这一共性以外，它另有着下面的特色:

　　汉字是宇宙上最陈旧的文字之一。从殷商时间的甲骨文到现正在的简化汉字，固然形体发作了很大的演变，但方块字的特点永远没有更动。正由于这种特殊的形体机闭，中华民族的艺术宝库中，就有了书法和篆刻这一艺术珍宝，一个个平实的方块字，正在历代差异的书法艺术家笔(刀)下，就似乎插上了灵动的羽翼。同时，汉字是形、音、义的联结体，这是任何拼音文字都无法比较的。跟着输入法的一贯改进，汉字越发强了无尽的人命的生机。

　　古汉语有平、上、去、入四声，摩登汉语有阴平、阳平、上声、去声四声，造成语流，就自然地具有了一种特殊的音韵美。再加上文学家、艺术家们依照汉语语音的特色，正在节拍、平仄、押韵等方面当真探索，正在上下、轻重、疾慢、缓急等方面悉心加工，汉语的这种音韵美正在诗歌和韵文中就能够阐扬到极致。更况且，正在中邦文学中，诗与歌从来即是合一的。宋词行家中，就产生了姜夔如许的精明乐律的佼佼者。他所用来记实乐谱的“工尺谱”，为后人酌量宋词音乐的原貌，留下了名贵的文字材料。

　　中华民族长久的汗青和卓绝的古板文明得以延续和传承，全赖于一脉相承的汉语和汉字这一载体。

　　春联，俗称“对子”;要是将春联书写、书画装裱机价格。进程装裱能够吊挂或将春联书写、雕塑正在门柱、石壁等处，则如许的春联就叫做“楹联”。它是中华民族古板文学艺术中一种雅俗共赏、操纵广博的额外种类。

　　春联兼具诗歌散文之长，实质涉及地舆、汗青、宗教、风俗、胜景等等，无所不包。春联又以其高度凝炼和浓厚的文明内情，虽陈旧而常新。明清此后，因为最高统治者的的倡议和参预，春联这一艺术种类更取得了长足的起色。不但文人雅士对春联情有独钟，稍通文墨的达官崇高也以春联附庸高雅。正在民间，春联更取得广博操纵，门宅店市挂春联，节日庆典、婚丧寿喜贴春联，园林亭榭、祠堂古刹题春联，亲朋密友赠春联……题赠、自勉、吊死慰生、讽人劝世……叙事、抒情、说理、言志……春联早已不是“诗余”、不是文字逛戏，已成为平居生存中一种分外紧急的应酬本领。

　　焦点电视台1983年首先，春节时刻展开天下性的迎春征联行动;1984年11月5日，中邦楹联学会正在北京建树;1985年元月，学会会刊《民间春联故事》创刊。春联这一卓绝的古板文明方式，更得认为众人所领受和热爱。现正在，翻开汇集，输入“春联”，苟且就能够搜到很众春联和春联故事。

　　对课、对对子不绝是古板语文启发教学的紧急本领。中学语文教室中要是引入春联的进修和抚玩, 并向课外拓展延迟，不但能够加强语文教室的学问性和意思性，还能够胀舞学生热爱祖邦措辞文字和民族卓绝文明的热诚，进步负责进修祖邦措辞文字和民族卓绝文明的自发性和踊跃性，从而更痛疾而实在地获取语文学问，起色语文技能，进步语文素养，延长人文学问，会意风气情面，享福审美趣味和陶冶情操。

　　很振奋地看到，很众有识之士一贯地正在探求春联正在语文教学中的操纵，博得了很众颇具价格的劳绩;2004年头审通过的《平时高中课程法式实践教科书语文》(必修1)也正在“梳理探究”中编写了《古怪的春联》一文。这势必对高中语文教学发生踊跃的影响。何况对对子、写春联已纳入高考限制，是高考考点“选用、仿用、变换句式”题的一种高级方式，天下高考众次出题，弗成平庸视之。

　　历代书家众人喜爱春联这种艺术方式。非常是近摩登少许书法巨匠，踊跃探求，悉心创作，春联与书法，书法与春联，相得益彰，相互照映，为人们制造了很众卓绝的艺术精品。

　　总之，春联是中华民族文明特有的一种艺术方式，装裱机，也是中华民族文明的绚丽珍宝;是中华民族古板文明的紧急构成一面--她再现了中华民族的文明传承与自尊，也是汉语措辞艺术与文字艺术完善联结的最紧急方式。

　　开设本课程，旨正在使同窗们发端会意春联的根基学问，会意春联赏识和创作的根基手艺，正在高中语文进修中自发地操纵春联，以期更好地进修高中语文，为己方的性情起色和毕生进修打下较为结壮的语文根本;能操纵所学春联学问学写春联，并依照情境举办简略的创作;经受中邦民族卓绝的文明古板，进步语文素养和文明品位。同时，通过书法进修，将春联的措辞艺术与中邦古板的书法艺术联结起来，以获取广博地参预社会文明生存的一技之能。

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